ܓܨ وظائف التنشيط التربوي ܓܨ

* وظيفة الاندماج والتكيف الاجتماعي
* وظيفة تواصلية
* وظيفة معرفية وتثقيفية
* وظيفة تربوية تهذيبية من خلال ترسيخ مجموعة من القيم والمبادئ.
* إشاعة روح التعاون والعمل الجمعوي
* اكتشاف المواهب وصقلها
* وظيفة ترفيهية

تقوم تقنيات التنشيط الحديثة على عدة ركائز لابد للمدرس الحديث من الإلمام بها، وأخذها بعين الاعتبار أثناء تعامله مع جماعة القسم، وذلك لفعاليتها إن على مستوى إثارة عنصر الانتباه لدى المتعلمين والمحافظة عليه، أو على مستوى تمريرها كتقنيات تصرف مفيدة لمتعلميه .
ومن بين تلك التقنيات يمكن أن نذكر:
ـ مخاطبة المتعلمين بلغة يفهمونها.
ـ تجنب معيقات التواصل كالمفردات الكبيرة صعبة الفهم التي تحتاج إلى شرح.
ـ اعتماد تقنيات التعامل مع أنماط المتعلمين والاستفادة منها في التعامل مع كل صنف منهم :
+ التلميذ المشاكس.
+ التلميذ المهتم ,
+التلميذ غير المبالي
ـ تحسيس المتعلمين بأهميتهم وأهمية ما يأتون به عن طريق التعزيز الفوري والنهائي.
ـ تعزيز التكوينات الجماعية التشاركية كلما قدحت فرصة أو مناسبة.
ـ تجنب الوقوف في مركز اهتمام المتعلمين أثناء تطبيق التكوينات التشاركية بين التلاميذ.
ـ تمكين المتعلمين من شروط امتلاك الشجاعة الأدبية في التعبير عن أفكاره ومواقفه دون خجل