حقوق الإنسان حماية الانسان نفسه

حقوق الإنسان حماية الانسان نفسه
رضا سالم الصامت
جاء
الإعلان العالمي لحقوق الإنسان ليؤكد أنَّ أساس الحرية والعدل والسلام في
العالم تأتي من إقرار ما لجميع البشر من كرامة أصيلة فيهم، ومن حقوق
متساوية وثابتة للجميع وقد أثبتت التجربة الإنسانية بأنّ تجاهل حقوق
الإنسان قد أفضى إلى أعمال أثارت بهمجيتها الضمير الإنساني، اهمية هذا
العالم هو أن يتمتع فيه الإنسان بحرية القول والعقيدة وبالتحرر من الخوف
والفاقة، والعيش في أجواء التقدم الاجتماعي وتحسين مستويات الحياة في جو من
الحرية وفي أجواء تنمية العلاقات الودية بين الأمم، استنادا لقوله تعالى :
و جعلناكم شعوبا و قبائل لتعارفوا ... مع تمتع حقوق الإنسان بحماية النظام
القانوني على أساس من القواسم المشتركة والفهم المشترك لهذه الحقوق كي ما
لا يضطر إنسان أو آخر للتمرد على الطغيان والاضطهاد وعلى معاملة الآخر غير
السوية له... وفي ضوء ذلك كانت مفردات هذا الإعلان الأمر الذي يتطلب دائما
المراجعة ووضعه بين يدي أبناء الأمة بغاية التعرف إلى الواجبات والحقوق
والبحث في سبل التنفيذ والتطبيق بأفضل الطرق المتاحة...
لقد أكد الإعلان
العالمي لحقوق الإنسان على أن الناس كافة يولدون أحرارا متساوين في
الكرامة والحقوق ما يفرض قيم الإخاء بينهم وأنَّ لكل إنسان حق التمتع بجميع
الحقوق والحريات المذكورة في هذا الإعلان، دونما تمييز من أي نوع، ولا
سيما التمييز بسبب العنصر، أو اللون، أو الجنس، أو اللغة، أو الدين، أو
الرأي سياسيا وغير سياسي، أو الأصل الوطني أو الاجتماعي، أو الثروة، أو
المولد، أو أي وضع آخر وفضلا عن ذلك لا يجوز التمييز علي أساس الوضع
السياسي أو القانوني أو الدولي للبلد أو الإقليم الذي ينتمي إليه الشخص،
سواء أكان مستقلا أو موضوعا تحت الوصاية أو غير متمتع بالحكم الذاتي أم
خاضعا لأي قيد آخر على سيادته
لكل شخص حق في التعليم ويجب أن يوفر
التعليم مجانا، على الأقل في مرحلتيه الابتدائية والأساسية ويكون التعليم
الابتدائي إلزاما ويكون التعليم الفني والمهني متاحا للعموم ويكون التعليم
العالي متاحا للجميع تبعا لكفاءتهم يجب أن يستهدف التعليم التنمية الكاملة
لشخصية الإنسان وتعزيز احترام حقوق الإنسان والحريات الأساسية كما يجب أن
يعزز التفاهم والتسامح والصداقة بين جميع الأمم وجميع الفئات العنصرية أو
الدينية، وأن يؤيد الأنشطة التي تضطلع بها الأمم المتحدة لحفظ السلام
للآباء، على سبيل الأولوية، حق اختيار نوع التعليم الذي يعطى لأولادهم
لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفى الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفى الفوائد التي تنجم عنه
لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتبة على أي إنتاج علمي أو أدبي أو فني من صنعه
الثقافة
والفنون والآداب هي القيمة الروحية الرئيسية لوجود الإنسان وقبل مئات
وآلاف السنين كان للسومريين والبابليين تراث يحدثنا عن منجز أسَّس للبشرية
ما هو أروع وأبدع فكيف لنا اليوم أن نتراجع إلى الوراء فالتماثيل ترفع من
الشوارع ويجري تكسيرها وتحطيمها وتحريمها وقاعات الفنون التشكيلية محاصرة
ودور العرض السينمائي تحولت إلى أماكن أنقاض ومخازن ومحال غريبة على
طبيعتها ودور المسرح بين خاوية ولا رعاية وبين مدمرة وبين مهددة ممنوع
الوصول إليها والانتاج السنمائي لدينا كأنه الصفر سوى مجموعة أفلام يصارع
منتجوها ومبدعوها من أجل عمل أو آخر بدعم أجنبي لا غير والفضائيات بأيدِ ِ
أما حزبية تمرر ما يتفق ورؤيتها أو هزيلة بأيدي من لا معرفة له بإعلام أو
لا يوظف لديه سوى من يخضع ويباع ويشترى إلا ما ندر من الاستثناءات المشرقة
التي تنتظر التغيير والتوسع
كيف يوجد الآخر في زمن لا يقف عند عدم احترام وجوده وانعدام الثقة وعدم معرفة حقي من حق غيري ....